如何跟初二叛逆期厌学的孩子相处，与初二孩子如何沟通

在面对初二叛逆期的何跟何沟孩子时，家长和教师常常感到困惑，初叛初孩尤其是逆期当孩子开始厌学、情绪波动时，厌学如何与他们相处成为了一大挑战。相处其实，何跟何沟关键在于理解、初叛初孩沟通与耐心。逆期

叛逆期的厌学孩子正在经历自我认同的探索，他们试图从家庭和学校的相处规则中寻找自己的立场。因此，何跟何沟与他们的初叛初孩沟通应该更具尊重与倾听，而不是逆期一味的命令和指责。避免使用过于强硬的厌学语气，让他们感到自己被理解和被尊重，相处这样他们更容易与成年人保持开放的对话。

给孩子更多的自主权是非常重要的。初二学生正处于从依赖到独立的过渡阶段，他们希望能有自己的选择和决策空间。在学习上，可以引导孩子设定自己的目标，而不是单纯地要求他们完成任务。比如，可以一起制定合理的学习计划，让孩子参与其中，感受到掌控感，这会增加他们的学习动力。

适当的鼓励和表扬也能有效激发孩子的积极性。对孩子的进步给予肯定，哪怕是微小的进展，也能增强他们的自信心。与其一味批评不如发现并表扬他们的优点，让他们在鼓励中找到继续前行的动力。

最重要的是，要保持耐心。叛逆期的孩子虽然有时表现出对学习的抵触，但这并不意味着他们永远不愿意学习。给予他们时间和空间，等到他们情绪平稳时，再以一种友善的方式引导他们，效果往往事半功倍。